Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch dẫn tổ chức Cuộc thi Văn hóa đọc năm 2026

10/03/2026
  • Đánh giá cho bài viết:
  • 0 điểm ( 0 đánh giá )

Ngày 02/3/2026, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đã có Văn bản hướng dẫn việc tổ chức Cuộc thi Văn hóa đọc 2026. Đây là Cuộc thi dành cho học sinh, sinh viên đang học tập tại các cơ sở giáo dục phổ thông; trung cấp, cao đẳng, đại học, học viện trên toàn quốc. 

Theo hướng dẫn của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch thì các bộ, ngành, đoàn thể Trung ương và địa phương căn cứ điều kiện thực tế để ban hành Thể lệ Cuộc thi, Đề thi và tổ chức Cuộc thi phù hợp, trên cơ sở một trong 03 nhóm chủ đề định hướng năm 2026 gồm: 

Sách và Ước mơ vươn xa: Giới thiệu tác phẩm ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước, tinh thần đại đoàn kết dân tộc; khơi dậy khát vọng xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc.

Văn hóa đọc trong kỷ nguyên số và Trí tuệ nhân tạo: Đề xuất sáng kiến, giải pháp ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội nhằm đổi mới phương thức đọc và lan tỏa tri thức.

Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc: Tôn vinh các tác phẩm văn học, lịch sử và tài liệu địa chí nhằm khơi dậy lòng tự hào dân tộc, nâng cao ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt và bảo tồn văn hóa vùng miền; qua đó khẳng định và lan tỏa các giá trị truyền thống tốt đẹp của đất nước và con người Việt Nam.

Trao giải Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Ninh Bình năm 2025

Căn cứ kết quả Cuộc thi, các bộ, ngành, đoàn thể Trung ương và địa phương lựa chọn đề xuất cá nhân tiêu biểu, xuất sắc đề nghị Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét biểu dương, cụ thể: Các bộ, ngành, đoàn thể Trung ương: Tối đa 01 sinh viên/đơn vị; Riêng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công an, Bộ Quốc phòng: Tối đa 03 sinh viên/đơn vị. Các địa phương: Tối đa 03 học sinh (01 học sinh/cấp học: tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông). Hồ sơ gửi  về Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (qua Cục Văn hóa cơ sở, Gia đình và Thư viện), số 51 phố Ngô Quyền, phường Cửa Nam, Hà Nội trước ngày 28 tháng 8 năm 2026,

Cá nhân được đề xuất phải bảo đảm các tiêu chí sau: Chấp hành tốt chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các quy định của địa phương, trường học; có phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh. Có hiểu biết về sách; duy trì thói quen đọc sách khả năng truyền cảm hứng, lan tỏa văn hóa đọc; có đóng góp cụ thể trong việc vận động người xung quanh đọc sách và phát triển văn hóa đọc tại nơi học tập, sinh sống phục vụ học tập suốt đời. Có mô hình, kế hoạch, sáng kiến thúc đẩy v ăn hóa đọc đã triển khai hiệu quả tại trường học, địa phương; nội dung phù hợp với lứa tuổi; hình thức đa dạng, sáng tạo; khuyến khích ứng dụng công nghệ, nền tảng số, mạng xã hội để lan tỏa văn hóa đọc./.

Thảo Linh